Direitos humanos em foco: novo livro propõe uma pedagogia do viver em comum

Em sociedades atravessadas por desigualdades, conflitos identitários e crises democráticas – onde as diferenças entre etnias, nações e culturas são frequentemente acentuadas – como promover uma convivência pacífica e respeitosa? Essa é a reflexão proposta pelos sociólogos Casimiro Balsa (Universidade Nova de Lisboa) e Lindomar Wessler Boneti (PUCPR) no novo lançamento da PUCPRESS, editora da Pontifícia Universidade Católica do Paraná: Uma pedagogia para o viver em comum – Direitos e deveres dos seres humanos e das comunidades.

Reunindo contribuições de pesquisadores de renome internacional, o livro propõe uma reflexão interdisciplinar e crítica sobre os fundamentos éticos, sociais e políticos da convivência humana. Diante de um cenário marcado pela crescente fragmentação social e pelo enfraquecimento de marcos normativos universais, como a Declaração Universal dos Direitos Humanos, os organizadores apresentam uma abordagem inovadora: uma pedagogia que articula direitos e deveres como dimensões inseparáveis da cidadania e do viver em comum, buscando superar tanto o individualismo liberal quanto os particularismos identitários.

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Dividida em cinco partes, a obra percorre desde os fundamentos filosóficos e históricos dos Direitos Humanos até suas implicações nas políticas públicas, nas práticas educacionais e nas questões de gênero. Ao longo dos capítulos, são discutidas as tensões entre universalidade e singularidade, os desafios da convivência em sociedades marcadas pela fragmentação, os limites das estruturas sociais contemporâneas e os caminhos possíveis para a construção de vínculos sustentados na solidariedade, no reconhecimento mútuo e no cuidado com o bem comum.

A publicação ainda examina criticamente o papel da educação na formação cidadã, os desafios enfrentados pelas instituições escolares na efetivação dos direitos fundamentais e as possibilidades de práticas pedagógicas transformadoras. No campo das políticas públicas, discute-se a responsabilidade do Estado, os princípios que sustentam o Estado de direito e os riscos de uma pedagogia estatal que, sob o pretexto da proteção, pode assumir contornos de controle social. Questões de gênero e justiça social são igualmente tratadas como dimensões estruturantes da convivência democrática.

Uma pedagogia para o viver em comum configura-se como um projeto intelectual e político de grande relevância para os campos das Ciências Sociais, da Educação e dos Direitos Humanos. Com linguagem precisa e densidade teórica, a obra se dirige a pesquisadores, educadores, formuladores de políticas públicas e a todos que se dedicam à construção de uma sociedade mais justa, plural e solidária. Em tempos de retração democrática e banalização da intolerância, este livro se apresenta como uma leitura imprescindível para quem deseja compreender – e transformar – as condições de possibilidade do viver em comum.

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Serviço:

Uma pedagogia para o viver em comum – Direitos e deveres dos seres humanos e das comunidades    

Editora: PUCPRESS

Organizadores: Casimiro Balsa e Lindomar Wessler Boneti

Outras informações: www.pucpress.com.br

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Sobre a PUCPRESS 

A PUCPRESS, editora da Pontifícia Universidade Católica do Paraná (PUCPR), é referência no mercado editorial brasileiro, com mais de 40 anos de história e um catálogo diversificado de títulos acadêmicos e científicos em áreas como Filosofia, Educação, Direitos Humanos, Inovação e Tecnologia, Bioética, Cidades, Saúde e Biotecnologia, Energia, Tecnologia da Informação e Comunicação. Alinhada aos valores do Grupo Marista e às áreas estratégicas da PUCPR, a editora busca disseminar conhecimento de qualidade, promover o avanço da ciência e impactar positivamente a sociedade. Com publicações que abrangem desde livros impressos a e-books e audiobooks, a PUCPRESS também colabora com iniciativas globais, como o SDG Publishers Compact da ONU, reafirmando seu compromisso com a educação, inovação e sustentabilidade. Outras informações: www.pucpress.com.br